Cette performance met en évidence une forte intégration de la population dans le tissu économique national. Une grande partie des personnes en âge de travailler participe effectivement à une activité, qu’elle soit formelle ou informelle. Cette situation traduit une culture du travail bien ancrée, où l’emploi est perçu non seulement comme une source de revenus, mais aussi comme un facteur essentiel d’inclusion sociale.

Le secteur agricole joue un rôle central dans cette dynamique. Il absorbe une part importante de la main-d’œuvre et reste un pilier de l’économie nationale, contribuant significativement à la création de richesses. Plusieurs initiatives publiques ont été mises en place pour moderniser ce secteur, notamment des programmes de développement agricole, des mécanismes de financement innovants et des projets de zones agricoles aménagées visant à stimuler l’emploi et la productivité.

Dans l’ensemble, ce niveau élevé de participation active représente un levier important pour la croissance économique. Il permet de soutenir la production, de dynamiser les échanges et de renforcer la résilience des ménages. Cette spécificité togolaise souligne l’existence d’un potentiel humain important, capable d’accompagner les efforts de développement du pays sur le long terme.

La Rédaction

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Le panel, modéré par l’Honorable Saran Traoré, Rapporteur de la Commission Télécommunications et Technologie de l’Information, a rassemblé plusieurs personnalités du monde éducatif et politique, dont le Sénateur Kagbara Uleija Innocent, député au Parlement de la CEDEAO et éducateur, le Professeur Kossivi Hounake, Président de l’Université de Lomé, le Directeur de l’Éducation nationale de Lomé, ainsi que des experts en enseignement technique et formation professionnelle.

Au cours de son intervention, le Sénateur Kagbara Uleija Innocent a mis en lumière le phénomène du « chômage instruit », qu’il attribue au décalage entre les compétences acquises dans les systèmes éducatifs et les besoins réels du marché du travail. Il a insisté sur la nécessité d’un rapprochement plus étroit entre les établissements de formation et les secteurs productifs afin d’améliorer l’employabilité des jeunes et soutenir le développement économique régional.

Le parlementaire a également souligné le rôle que peut jouer le Parlement de la CEDEAO dans la promotion de réformes législatives permettant d’aligner les programmes éducatifs sur les besoins concrets du marché, de former des compétences directement utilisables dans les entreprises et de prendre en compte les priorités économiques régionales dans la planification éducative.

L’événement a permis de mettre en avant les actions nécessaires pour construire un système éducatif plus réactif, adapté et tourné vers les exigences du marché, contribuant ainsi à réduire le chômage et à soutenir le développement durable de la région.

Gabriel BLIVI

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