(La Nouvelle République)-Le championnat national du jeu de culture générale en santé et bien-être « Génie Imhotep » entre dans sa phase inspectorale à partir du samedi 25 avril 2026, sur l’ensemble du territoire. Cette phase constitue la suite à l’étape préfectorale où se sont déroulées les compétitions interclasses inter-clubs. Pour la première édition du championnat proprement dit, plus de 200 établissements du secondaire 2, venant de toutes les 39 préfectures se sont engagés du pays.
A l’issue de cette phase préfectorale, 42 établissements vainqueurs dans leurs localités respectives continueront l’aventure aussi palpitante au regard de l’engouement suscité auprès des élèves et du corps enseignant. La compétition rentre dans sa phase décisive ce 25 avril 2026 dans les 18 chefs-lieux des inspections pédagogiques où les meilleurs établissements de chaque préfecture s’affronteront. Dans chaque inspection, le format de compétition reste identique mais surtout encadré par les premiers responsables des Ministères déconcentrés à savoir les directeurs régionaux, préfectoraux de la Santé, de l’éducation et des solidarités.
A l’issue des différentes confrontations entre les 42 établissements scolaires (1 établissement par précise, exceptionnellement 3 établissements pour la préfecture de Golfe et 2 établissements pour la préfecture d’Agoé-nyivé), 18 établissements continueront l’aventure dans ce championnat.
Les questionnaires seront élaborés, sous scellés porteront essentiellement sur la santé publique, l’Education aux Valeurs et à la santé sexuelle, la citoyenneté et l’environnement éducatif. L’objectif est de redynamiser la vie parascolaire, stimuler l’esprit critique et surtout l’émulation entre les élèves.
À l’issue de cette phase inspectorale, ces18 établissements poursuivront la phase régionale et la grande finale programmée pour fin juin après le baccalauréat 2e partie.
Organisé par AIMES-AFRIQUE, à travers les Clubs Santé SOS Docteur TV, le championnat « Génie Imhotep » s’inscrit dans une dynamique de promotion de la culture générale et de renforcement des connaissances chez les élèves du secondaire, à travers un format compétitif basé sur la ludopédagogie.
Gabriel BLIVI